Einstein, salvaci tu!

Viviamo in una società di esperti di correzione di verifiche, di griglie di valutazione, rubric, UDA, progettini e progettoni, laboratori STEM e PNRR coinvolgenti, accattivanti e giocosi (obviously!), attività PON PAN E BIM BUM BAM, vittorie da Ola in concorsi, minimo nazionali, da mettere in bacheca perché "La scuola ha pochi soldi e qualche premio in più serve, visto che il contributo volontario lo pagano sempre i soliti".

"Troppa tecnologia no, eh! Mica ho tempo di controllare sempre il registro elettronico e i video che posta su Classroom! Ai miei tempi carta, penna e basta"... Carissimi, fermi tutti! Si chiama didattica digitale integrata, non digital only, e poi senti chi parla! 'Sti passeri solitari non sanno nemmeno giocare a tombola, briscola, Uno e scala quaranta... ah, già! Non le insegnano più al babysitteraggio scolastico... 

E poi mettici i corsi di aggiornamento/perfezionamento tenuti da SUPERDOCENTI esperti del sapere, dell'apprendimento, disagi vari ed eventuali, gestione di CLASSI DIFFICILI, privacy, IA, sicurezza, bullismo, cyberbullismo, gioie e dolori, etc. che sfornano decinaia - sì, avete letto bene! - decinaia di SLIDE sul COME SI COSTRUISCE una lezione ACCATTIVANTE, STIMOLANTE... Ed io, nascosto in fondo, fatico a tener gli occhi aperti. Però LORO hanno una Maxima experientia nell'insegnamento dall'ABC all'infinito e oltre. Io, invece, ho dovuto gestirmi una classe senza mai esserci entrato prima, perché all'Università nessuno ti insegna come si fa... ah già, per forza, non avevo le SLIDE a disposizione!